论文部分内容阅读
生物是研究生物现象和生命活动规律的一门科学，它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。对于学生的科学认知教育、环保意识培养有着重要的促进价值。初中生是祖国未来的建设者与接班人，他们的生物认知、环境意识很大程度上决定着社会未来的发展方向。
初中生物教学中环保教育的渗透策略简析
【摘 要】
：
生物是研究生物现象和生命活动规律的一门科学，它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。对于学生的科学认知教育、环保意识培养有着重要的促进
【机 构】
：
贵州省福泉市仙桥乡初级民族中学 贵州 福泉 550500
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2015年19期
其他文献
引言rn中国是个人口大国,也是能源消耗大国. 而目前我国正处在经济快速发展阶段,对能源的需求量有非常大,但传统的化石燃料无法满足现有的需求,因此开发新的能源非常有必要.r
期刊
《史记》记录了早在2500万年前我国就有的共识:“民以食为天!食以安为先!”从此可看出安全的饮食的重要性,在《3到6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:要帮助幼儿养成良好的
为促进学生综合素质的全面发展,在当今新时期教育改革之下,教师应该在教育中慢慢融合生活,改变目前的教育模式,让学生在学习过程中不断认识自我、发现自我及提高自我,从而形
通过数学教学使我深深体会到,以往的数学教学是把传承知识作为主要目的,这种理念已远远不能适应当今社会的发展,尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会,学生强烈的求知欲、主
如何将富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的24字社会主义核心价值观解读好、阐释好、宣传好、践行好,使其切实融入社会生活,真正转化为
高考数学备考中的两学一做是指:学习教材的基本知识,学习最新的考纲,考试说明,做最近5年的全国高考数学真题,简单概括为:务本,抓纲,练真题.
能力导向的地理问题教学，主要以有效问题导学导思为主线，设计富有实效的课堂学习探究问题，引领学生自主、积极的参与问题的探究，在释疑中理解和解决地理问题的过程中提升学生能力
童话是小学中低年级语文课程的一个重要内容，但有的教师在童话教学中却存在着内容功利化、形式表演化和知识灌输的问题。这就异化了语文课程的目标与功能，缺乏一种内在的审美精
随着社会的高度发展，追求课堂高效率已成为全校、全社会的共同目标，要构建农村初中数学高效课堂，需要改变传统的教育模式，更新教育观念和教法，以学生为本，敢于创新，培养学生相互帮助