知识结构提纲教学法在物理教学中的尝试

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高中物理是一门难度较大、知识点较多的学科,不便于学生的掌握,鉴于此提出在物理学科中实施提纲教学法,以此提高高中物理的学习效率。 High school physics is a difficult and knowledge-intensive subject, which is inconvenient for students to master. In view of the above, it is proposed that the outline teaching method be implemented in physics so as to improve the learning efficiency of high school physics.
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