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高校体育教师的职业特征需要他们具备良好的心理健康状态.当前高校体育教师的心理健康状态已趋于不容乐观的程度,具体表现为心理压力过大、社会人际交往障碍等症状,这严重地影响了高校体育教师的工作效率.此种状况已成为当前教育界亟需解决的一个难题.本文运用文献资料法、综述法对高校体育教师的心理健康状况进行论述与分析,并提出相应的调适手段,旨在为此方面的深入研究提供必要的理论支持与参考.