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摘
新中国成立以来党的政治建设的历程、逻辑与启示
【摘 要】
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摘要：新中国成立以来，中国共产党在不断加强党的政治建设过程中，积累了宝贵的实践经验，形成了丰富的理论成果。从新中国成立到改革开放前，积淀了党的政治建设正反两方面的经验教训;改革开放到党的十八大前，构建了深化党的政治建設的政治氛围;党的十八大以来，形成了新时代党的政治建设的基本遵循。70年来，党的政治建设的发展演变遵循了逐步确立“统领”“首位”地位，始终贯穿于党的指导思想中，不断系统化、规范化、制度
【出 处】
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理论导刊
【发表日期】
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2020年4期
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摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中提出“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”因此，科普类的绘本为幼儿探究科学现象起到了至关重要的作用。科普绘本是学习性书籍，和一般的绘本不同，要是想吸引孩子的注意力，我认为用游戏的方式演绎书里面的内容，更易让孩子接受。《影子是我的好朋友》是一本专门为孩子们讲述光影关系的绘本，它从儿童的视角出发，以儿童最能接受
摘要：在新课标教学背景下，对课堂教学的要求不仅局限在对学生理论知识的传授，同时也强调对学生综合素质的培养，强调在课堂教学的过程中发挥学生的学习主动性，这就要求课堂教学更加具有趣味性，在课堂教学中激发学生的学习兴趣，使学生在课堂上进行主动学习。基于此，本文对初中的美术水墨画课堂进行分析，对课堂上的趣味化教学方式进行研究，致力于提升初中美术课堂教学的质量和效率。 关键词：初中美术;水墨画;趣味教学
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【摘要】实施分层教学是推进教学改革的重要内容之一。在教育发展不均衡的背景下，正视学生学习水平，尊重学生个性差异，尝试在初中数学教学中实施分层教学，可充分调动学生学习积极性，提升数学教学成效。 【关键词】初中数学;分层教学;有效策略 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）31-0104-02 Respect for differences——Inquir
【关键词】数学;深研教材;有效教学 有效课堂教学是高质量完成教学任务的教学，是提高课堂教学成绩的教学。一堂有效的数学课，要看学生对知识和技能的掌握情况，要看对所授知识做没做相应的追根潮源。教师在备课时，要站在编者的角度，居高临下地研读教材，找准知识点这条明线和数学思想方法这条暗线;还要站在学生的角度去把握教材，并结合自己的教学实际，深入浅出地备课、上课。多年的教学实践使笔者进一步认识到，深研教材
【摘要】游戏是幼儿学习与发展的主要途径。“原生游戏”以“田园教育”理念及“课程游戏化”精神引领，充分挖掘园本现有户外自然资源，从幼儿生活经验与需要出发，将资源、材料、经验整合起来，幼儿置身真实、丰富的户外环境和情景之中，从而成为游戏的真正主人，为幼儿童年的生命注入无限的活力。 【关键词】田园教育;生活教育;原生游戏;价值 中图分类号：G610文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020
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摘要：每个阶段的孩子学习的侧重点是不同的，所要掌握的技能与自身的能力也是不一样的。而对于幼儿阶段来讲，正是培养幼儿交往能力的关键时期。因此，教师要积极对孩子们进行引导和沟通，根据幼儿阶段孩子的语言表达实际掌握情况以及社交能力进行针对性的教学或者进行活动的组织，因此有效提高幼儿的交往能力是尤为重要的。同伴之间的互评对于促进幼儿交流和沟通具有积极意义，更能激发幼儿之间沟通的欲望和兴趣。基于此，本文重点
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