【摘 要】
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目前,传统的小学思想品德课教学存在讲授形式单一、难以引起学生兴趣等缺陷.将信息技术引入小学思想品德课教学之中,可以提升学生的学习兴趣,引导学生思考和提升教学质量.但
【机 构】
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益阳市三里桥小学,湖南益阳,413000
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目前,传统的小学思想品德课教学存在讲授形式单一、难以引起学生兴趣等缺陷.将信息技术引入小学思想品德课教学之中,可以提升学生的学习兴趣,引导学生思考和提升教学质量.但也要关注教师信息技术水平的提升、信息技术课堂运用失度等问题.
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