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高职院校最主要的教育功能是培养技术型人才。社会人才结构调整与教育事业发展变革对高职院校教育工作人员提出了更高的要求,高职英语教学面临严峻挑战。基于此,高职英语教学应以职业能力的培养为切入点,创新教学模式,提高教学质量。
基于职业能力培养的高职院校英语教学模式创新探析
【摘 要】
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高职院校最主要的教育功能是培养技术型人才。社会人才结构调整与教育事业发展变革对高职院校教育工作人员提出了更高的要求,高职英语教学面临严峻挑战。基于此,高职英语教学
【机 构】
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淮北职业技术学院中专部
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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淮北职业技术学院2017年度人文社会科学研究重点项目“皖北‘四化’协调发展先行区建设视阈下高职教育职能的有效发挥”(编号:2017-B-3)阶段性研究成果
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