李存老师高中音乐起始课探究——访学首都师大音院"双导师制"之二

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教书育人是学校教育永远追求的主题.北京第八中学特级教师李存,不因小学科而忽略这一宗旨.李老师为了达到这一目标,潜心钻研教材,不断反思自己的教学,紧跟时代,了解、尊重学生,创设新的教学模式,形成了自己独特的教学风格.特别是他在起始课上运用创新的手法在第一时间就能抓住学生们的心.
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