【摘 要】
：
阅读教学历来在语文教学中备受重视,它既是语文教学的主要内容,也是培养学生阅读能力,实施人文教育的重要途径.就学校的语文教学而言,阅读是语文之根、学习之母、教育之本.但
【机 构】
：
岷县十里镇南小路小学 甘肃 定西 748400
论文部分内容阅读
阅读教学历来在语文教学中备受重视,它既是语文教学的主要内容,也是培养学生阅读能力,实施人文教育的重要途径.就学校的语文教学而言,阅读是语文之根、学习之母、教育之本.但在语文教学实践中,阅读教学耗时耗力多,效果却不甚理想.在语文阅读教学中,教师应如何引导学生学会阅读,应该教给学生哪些行之有效的阅读方法,从而收到事半功倍的效果?本文对小学语文阅读教学的实际状况进行调查分析,提出实用的教学策略,试图为当前小学语文阅读教学实践提供切实可行的理论指导,为小学语文教师开展实际教学工作提供参考和借鉴.
其他文献
为促进中国当代花鸟画艺术的发展,打造具有中国气派的花鸟画艺术,促进全国花鸟画创作水平的提高,中国美术家协会与江西省文学艺术界联合会共同举办“中国当代花鸟画展”。
I
诵读对于语文学习具有独特的作用.农村初中学生诵读材料少,诵读习惯差,需要特别重视课堂教学过程中的诵读.教学中要充分利用有限的学习资源,激发农村初中学生的诵读的兴趣,以
21世纪的时代所要求的一切,已不再是学校教育所能完成的,它们的触须延伸到人的一生和整个社会,它要求我们在未来的社会更大量地阅读,要求语文教学应侧重于阅读教学,侧重于阅
很多老师的课堂上,语文阅读教学使得语文这一充满情趣的科目成了游离于学生需求之外的“自作多情”.阅读是什么?阅读本该是个体面对文本自我感悟为主的思维过程,教师怎可越俎
激光测粒仪中的矩形样品池的透明壁会对颗粒的散射光产生折射效应,该折射效应将影响光电探测器接收到的散射光的散射角和颗粒的视在位置.分别对样品池前置、后置及动态光散射
阅读教学是整个语文教学中不可或缺的一部分.提高高中语文阅读教学的有效性是一个长期而艰巨的探索过程,作为教师要通过自己的教学实践去创造成功的阅读教学范例,从而实现高
阅读是语文课程中的重要组成部分,也是培养学生语文素养的重要途径.在小学语文教学中,教师必须重视阅读教学,创新阅读教学,让学生充分感受阅读的魅力,在阅读中提升语文素养,
创造性思维能够让学生运用更具创造性地解决问题的方法,让学生可以不断探索、实践以及创新.在小学语文阅读教学中,教师需要加强对培养学生创造性思维的重视,让他们学会从不同
小学语文阅读教学的有效性指在课堂40分钟之内,创造性地整合,使用教材,优化教学过程,促使学生的阅读素养得到最大的提高.使整个课堂更加高效.前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过
课堂练笔和传统的读写结合有一定的区别.传统的读写结合注重读写的技巧、方法的训练,而课堂练笔的内容则更广泛,内容更加丰富.课堂练笔可以让学生融入文本角色之中,打破固有