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小组合作学习更容易相互传递和接受知识并激发学生的参与意识,从而实现课堂的互动交流化,增加学生运用英语知识解决问题的机会。但是小组合作学习在英语课堂实践过程中却存在不少问题,如何把有效的小组合作学习方式真正落实到初中英语课堂中是一个值得英语教师思考的问题。
小组合作学习在初中英语课堂中的实践
【摘 要】
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小组合作学习更容易相互传递和接受知识并激发学生的参与意识,从而实现课堂的互动交流化,增加学生运用英语知识解决问题的机会。但是小组合作学习在英语课堂实践过程中却存在
【机 构】
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海门市东洲国际学校
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2015年4期
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