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随符改革的深入和进入新阶段。新课程改革也面临着一些新的问题。学校、老师、学生甚至社会都面临着许多的困惑和挑战，例如。新课改的理念与精神实质是什么？什么是新课标所倡导的理想的课堂教学模式？面对新课标，老师和同学应该怎样作才能真正体现新课程的理念？还有许多一线教师会这样问，既然我国在制订课程标准时借鉴了国外先进课堂教学模式的经验，那么，国外课堂到底是什么样子的，其特点是什么？在我国执行新课标是否符合我国国情与各地区，