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本文通过一节公开课,从运用多元资源,激发兴趣;整合词块,积累素材;掌握句式结构,模仿运用;加强语篇结构意识,深挖文本;搭建支架,起草文本;优化语言,修饰文本;课后延伸,加强巩固七个方面分析了核心素养下的初中英语教学.
以一节公开课为例浅析核心素养背景下的初中英语写作教学实践
【摘 要】
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本文通过一节公开课,从运用多元资源,激发兴趣;整合词块,积累素材;掌握句式结构,模仿运用;加强语篇结构意识,深挖文本;搭建支架,起草文本;优化语言,修饰文本;课后延伸,加强巩
【机 构】
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桐乡市现代实验学校,浙江 嘉兴 314500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年24期
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