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目的了解7～12岁儿童社会观点采择能力发展水平及分类情况，为研究儿童社会认知发展提供科学依据。方法采用随机抽样的方法抽取福田区两所小学共120名儿童。儿童社会观点采择能力的测试采用经过标准化处理的4个观点采择任务故事。结果7～12岁儿童社会观点采择能力及其子类型的发展随着年龄的增长得分增加，其中7～8岁儿童社会观点采择能力完成得分为3．45±0．714分，满分占43．1％，9～10岁为4．22±0．974分，满分占52．8％，11～12岁为5．93±1．071分，满分占74．