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探讨农村中学生健康促进生活方式和生命质量特点,为相关的干预研究提供科学依据。采用有序多分类Logistic回归方法,对影响农村中学生生命质量的因素进行识别与分析。结果对男生生命质量影响作用较强或较深的健康促进生活方式因素依次是身体运动、营养行为和健康责任,其对应的OR值分别为2.702、2.212和2.172;女生为营养行为、身体运动和健康责任,OR值分别为2.977、2.437和2.123。农村中学生生命质量影响因素存在性别差异,应采取针对性的干预措施。