【摘 要】
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英语《新课程标准》规定：语法教学的目的是使学生通过学习基本语法，更好地进行听说读写等语言实践活动。纵观近几年的高考试题，英语试题已逐步向考能力方面发展，单纯考语法知识的
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英语《新课程标准》规定：语法教学的目的是使学生通过学习基本语法，更好地进行听说读写等语言实践活动。纵观近几年的高考试题，英语试题已逐步向考能力方面发展，单纯考语法知识的题极少，因此作者认为在英语语法教学过程中，更应该加强学生能力的培养，而不是死记条务框框。但事实上在课堂教学中，语法教学却是枯燥乏味的，为了解决这一难题，作者在教学实践中把“诱思探究”思想运用到了语法教学中，这样既激发了学生的学习兴趣又提高了课堂效率。
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