【摘 要】
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小语大纲规定：“要重视听说读写之间的联系，使口头语言和书面语言相互促进。”我在教学实践中深深体会到：学生凭借“听”“说”获得知识、交流思想的机会要比“读”“写”多得多
【机 构】
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河北省唐山市海港经济开发区第一小学
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小语大纲规定：“要重视听说读写之间的联系，使口头语言和书面语言相互促进。”我在教学实践中深深体会到：学生凭借“听”“说”获得知识、交流思想的机会要比“读”“写”多得多。学生借助于听觉，能较全面、准确、迅速地接受语言信息，并及时地通过大脑的思维活动加以吸收和理解。建立“说”“写”之间的紧密联系，加强说话能力的培养，不仅能提高学生口头表达能力，而且能有效提高书面表达能力。
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