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本文强调了教师在大学物理教学中除了传授具体知识外，还必须解读授课内容的实用性，采用多种教学方法，提高学生学习的兴趣，从而吸引学生的注意力，改善教学质量。
大学物理教学中如何吸引学生的注意力
【摘 要】
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本文强调了教师在大学物理教学中除了传授具体知识外，还必须解读授课内容的实用性，采用多种教学方法，提高学生学习的兴趣，从而吸引学生的注意力，改善教学质量。
【机 构】
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江苏师范大学
【出 处】
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技术物理教学
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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江苏高校优势学科建设工程资助项目
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