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好课的价值认同、好课与教师专业成长的关系、如何设计好课等问题值得关注。从教师专业化成长的角度来看,好课涉及到三个方面:对活动对象的关注、教师专业成长过程中的积累、精心设计教学活动。
好课——拷问教师的教学智慧
【摘 要】
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好课的价值认同、好课与教师专业成长的关系、如何设计好课等问题值得关注。从教师专业化成长的角度来看,好课涉及到三个方面:对活动对象的关注、教师专业成长过程中的积累、
【机 构】
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上海浦东新区社会发展局第三教育署
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2008年07期
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