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本文从词形和词义两大方面对影响词汇习得的词内因素作了尝试性的研究。词形方面包括词汇的发音、拼写、长度、屈折形式、同形词，词义方面包括派生词、上下义关系、同义关系、一词多义、搭配、抽象性、短语表达法。基于以上的研究结果．作者总结出一些有益的教学经验。
影响词汇习得的词内因素及其教学启示
【摘 要】
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本文从词形和词义两大方面对影响词汇习得的词内因素作了尝试性的研究。词形方面包括词汇的发音、拼写、长度、屈折形式、同形词，词义方面包括派生词、上下义关系、同义关系、
【机 构】
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上海海事大学
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2006年4期
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