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随着新课程改革的不断深入，初中生物的教学模式也在发生着相应的改变。新课程要求教师把学生学习知识的过程逐渐转变为学生探究的过程，教师要正确地指导学生进行生物实验，使学生具备掌握生物实验知识和有效运用知识的能力。
新课改环境下的初中生物实验浅谈
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，初中生物的教学模式也在发生着相应的改变。新课程要求教师把学生学习知识的过程逐渐转变为学生探究的过程，教师要正确地指导学生进行生物实验，使学生
【机 构】
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河北省保定市蠡县实验中学 071400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年5期
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