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最近,美国国家教育数据库研究分会主席严文藩介绍了有关美国大学学生评价老师的方法。他说,学生评价教师的有效性一直存在着一个问题,很多教授会迎合学生态度,给学生高分,特别是年轻教师更容易讨好学生,这样学生给他的评价成绩会高一点儿。在评价表格当中,要有效地阻止这一点,往往还要收集学生方面的数据,