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《高中数学课程标准》中总目标是这样规定的：使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。所以，为了实现高中数学的总目标，如何激发同学们的兴趣，增强其信心，是数学教师常遇的问题。本文将从以下几点讨论提高数学教学激趣的方法，以期为同行们提供有益的借鉴和帮助。