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课业考核评价是整个教育活动的重要组成部分，是对教学过程实施调控，提高教育质量的重要手段。新修定的音乐教学大纲指出：音乐教学的评价要符合音乐学科的特点，体现音乐教学的特殊规律。对学生音乐学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创造和个性发挥。
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【摘 要】
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课业考核评价是整个教育活动的重要组成部分，是对教学过程实施调控，提高教育质量的重要手段。新修定的音乐教学大纲指出：音乐教学的评价要符合音乐学科的特点，体现音乐教学的特殊
【机 构】
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浙江省宁波市江东区教研室
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2002年4期
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