论文部分内容阅读
随机抽取上海医药高等专科学校09、10级291名女大学生为研究对象，包括常规教学的学生50人和以单项俱乐部教学的学生241人（分太极拳、体育舞蹈、篮球、健美操、跆拳道5个单项），对这些学生分别进行常规模式或各体育俱乐部模式的教学，并对他们的体质健康指标进行对比．数理统计分析表明：不同俱乐部对学生体质各指标的影响不同．太极拳俱乐部对学生的柔韧、爆发力和安静心率有明显改善作用；体育舞蹈俱乐部对学生体质水平的提高与常规教学组基本相近；篮球俱乐部对学生的爆发力、安静心率和肺活量有较大的改善作用；健美操俱乐部对学生