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本文指出了多数院校现行的学生评教的运作过程及对测评数据的处理方法中存在的一些问题，并提出相关对策，以增加学生评教的客观性与有效性。
学生评教数据的统计处理
【摘 要】
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本文指出了多数院校现行的学生评教的运作过程及对测评数据的处理方法中存在的一些问题，并提出相关对策，以增加学生评教的客观性与有效性。
【机 构】
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扬州环境资源学院基础部
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2009年16期
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