自主·合作·探究:语文教改探索的高地--《观察和描写事物特点》课堂教学实录及评点

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课堂实录(节选)一、导入新课,明确重点(略。主要是宣布课题,使用“小麻雀”的幻灯片,引导学生总结观察和描写事物的方法,导入新课。)二、观察画面,组织讨论...
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