【摘 要】
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目的:研究分析个体化健康教育在急性白血病护理中的应用效果.方法:收集2015年6月-2018年6月期间我院收治的急性白血病患者66例为研究对象,按照随机原则将这66例急性白血病患
【机 构】
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南充市中心医院血液内分泌科 四川 南充 637000
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目的:研究分析个体化健康教育在急性白血病护理中的应用效果.方法:收集2015年6月-2018年6月期间我院收治的急性白血病患者66例为研究对象,按照随机原则将这66例急性白血病患者均分为两组,常规组行常规护理,研究组在常规护理基础上加入个体化健康教育,观察对比护理效果.结果:研究组33例急性白血病患者接受护理干预后的疾病认知评分为(83.64±5.27)分显著高于对照组33例急性白血病患者接受护理干预后的疾病认知评分(71.38±2.03)分;研究组33例急性白血病患者的临床护理满意度显著高于对照组急性白血病患者,P＜0.05,具有统计学意义.结论:在急性白血病护理中个体化健康教育应用效果理想,能够有效提升患者疾病认知水平与护理满意度,值得临床应用推广.
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