【摘 要】
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数学是一门很抽象的基础学科,因而不少学生在学习数学时,感到很难,枯燥乏味,不感兴趣,甚至失去了学习数学的信心。“兴趣出勤奋,兴趣出天才。”兴趣是学习的内在动力,是学生
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数学是一门很抽象的基础学科,因而不少学生在学习数学时,感到很难,枯燥乏味,不感兴趣,甚至失去了学习数学的信心。“兴趣出勤奋,兴趣出天才。”兴趣是学习的内在动力,是学生走向成功的重要标志之一,兴趣具有一种巨大的动力,可以带动人的想象力和创造力,学生只有对学习产生浓厚的兴趣,才能产生学习的动机,表现出高度的学习自觉能动性,在上课的过程中表现出认真听讲,积极思考,努力克服学习中遇到的各种困难。
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