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建构主义理论对传统意义上的学习和教学理论提出了挑战,并为当前我国外语教学改革和素质教育提供了重要的理论依据,在建构主义理论指导下,寻求有效的学习策略,使外语教学走出困境.
知识建构中的多元化学习策略
【摘 要】
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建构主义理论对传统意义上的学习和教学理论提出了挑战,并为当前我国外语教学改革和素质教育提供了重要的理论依据,在建构主义理论指导下,寻求有效的学习策略,使外语教学走出
【机 构】
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江西师范大学,南昌航空工业学院
【出 处】
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江西师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2004年5期
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