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【正】 叶圣陶先生“教是为了不需教”的思想逐渐被广大教师领会和接受。学生“不需教”之时,即是其掌握学法之后,达到了无师自通的境界。所以,如何使学生掌握学法,已成为老师们目前探讨的热门课题。在教学视导中,我高兴地发现我区许多语文教师在教学中或多或少地尝试学法指导。尽管他们还不能娴熟地运用这一教法,但毕竟有了一个好的开端。下面试举二三例,以作参考。