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目前，我国高中学生学习困难的原因除了学习基础薄弱之外，主要是非智力因素的负面影响-缺乏有效的学习目标，缺乏良好的意志品质、学习习惯、信念和专注力。所以要想促进高中英语学习，必须重视非智力因素的开发，引导学生树立有效的学习目标、培养良好的意志品质、学习习惯和信念以及专注力，以德育促进英语学习。
重视非智力因素的开发，以德育促进英语学习
【摘 要】
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目前，我国高中学生学习困难的原因除了学习基础薄弱之外，主要是非智力因素的负面影响-缺乏有效的学习目标，缺乏良好的意志品质、学习习惯、信念和专注力。所以要想促进高中英语
【机 构】
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兰州外国语学校 甘肃 兰州 730000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年21期
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