【摘 要】
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<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010年-2020年》的第五部分对高中教学做了相关规定,尤为突出了尊重学生的认知特点,建构学科素养。《新的课程改革标准》也再次对这
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<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010年-2020年》的第五部分对高中教学做了相关规定,尤为突出了尊重学生的认知特点,建构学科素养。《新的课程改革标准》也再次对这两项原则做了强化。鉴于此,"以人为本,推进素质教育"是未来基础教育发展的方向。我们倡导的素质教育,就是要给予学生对其终身发展有益的DNA,即"核心素养"。教育部将"核心素养"置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。"核心素养"是"学生
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