基于创新型人才培养的财经类大学教学范式改革探索——以贵州财经大学为例

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高校教学是培养创新型人才的重要渠道。传统的教学范式存在教师教学理念落后、学生的学习状况不佳、教师的教学方式方法落后等弊端不利于财经类高校创新型人才的培养,需要进行改革。贵州财经大学在教学范式改革上做了有益的尝试。在实施的过程中存在一些问题需要进行反思。
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