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根据应用型人才培养目标的要求,针对电气工程基础课程的特点,由点到面,从知识结构、教学方法及手段等各方面进行改革和实践。并结合课程组多年的教学实践经验,总结了本课程在工程驱动下的案例式教学方法以及虚拟实验等现代教育技术应用方面的一些经验和体会。该课程的教学改革已在台州学院电气专业实施多年,取得了较好的教学效果。