【摘 要】
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高职教育培养的是适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才。现行的课程考核模式存在诸多弊端,已不适应高职人才培养目标的需求。应建立基于职业能力的课
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高职教育培养的是适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才。现行的课程考核模式存在诸多弊端,已不适应高职人才培养目标的需求。应建立基于职业能力的课程考核模式,以期人才培养目标的最终实现。
Higher vocational education is to adapt to production, construction, management, service needs of the first line of high technology applicants. There are many drawbacks to the current curriculum examination mode, and it is no longer suitable for the needs of higher vocational education. A curriculum assessment model based on vocational ability should be established so as to achieve the ultimate goal of personnel training.
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