【摘 要】
：
建立以更新理念、整合资源、协调配合、推动创新等为标志的教师教学发展支持体系是信息时代对人才培养工作的必然要求。学生中心的教师教学发展支持体系要基于高校教师教学发
【基金项目】
：
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目“‘以学生为中心’高校教师教学发展支持体系的研究与实践”(辽教函[2018]471号)
论文部分内容阅读
建立以更新理念、整合资源、协调配合、推动创新等为标志的教师教学发展支持体系是信息时代对人才培养工作的必然要求。学生中心的教师教学发展支持体系要基于高校教师教学发展特征以及驱动因素的分析进行构建,系统化地从政策制度、教师培训、教学评估指导和改进、信息化支持平台、创新环境构建五个方面着手,开展“五联动式”实践,以高校为支持主体,解决教师个体发展动机不强,高校推动教师教学发展及教学创新力度不够等内、外部驱动力问题。
其他文献
我国已整体步入汽车社会,庞大的汽车市场给汽车行业中的人才培养带来机遇与挑战,我们关注的重点是当前时期汽车类专业大学生素质教育。根据当前时期汽车行业对人才的需求以及
基于跨境电商的迅猛发展对小语种人才数量和人才素质的需求状况,该文章试图以广东省科技干部学院西班牙语(以下简称广科院)为例,来探索创新传统的小语种人才培养常规路径,将
本文旨在从工程类招标中投标人资质条件设定角度解读现行建筑企业资质文件规定,帮助招标人或招标代理机构梳理和解读该类资质文件制定的原则和要点,纠正常见的误读误用现象,
<正> 采用先张法生产多孔板,在放松预应力钢筋前有三个要求:①钢筋的预应力损失值一定要控制在规范规定的数值内;②要保证预应力筋与混凝土之间有足够的粘结力;③放张时混凝
<正> 近年来,为适应市场及深基坑支护的需要,我国北京、沈阳、南京、天津、上海等地先后开发了土锚杆技术,通过实践取得了一些成功经验,但也出现了不少问题,本文就以下几个问
采取有效的技术措施和组织管理，尽可能地减少深基坑围护结构中的水平支撑，以方便施工和降低工程成本。
北京成像理论与技术高精尖创新中心是在北京“十三五”坚持以科技创新为核心,以人才发展为支撑的发展策略的背景下,形成的新型跨学科科研平台。中心为了完成“优化集成成像系
高校师范教育专业人才培养质量事关基础教育质量。现有师范专业人才培养过程中普遍存在重理论轻实践等诸多亟需完善的地方,特别是教育实习准备不足,“双导师制”缺乏指导等,
采用Nested-PCR技术检测顺昌果园红心柚树中柑橘黄龙病病原的携带情况,通过黄龙病病原菌16S rDNA测序和构建系统发育树比较不同类型柑橘黄龙病原菌之间的进化关系,采用特异引
根据“一带一路”背景下广西-东盟国家高校图书馆信息服务合作的意义、共识和基础,作者首次提出“‘一带一路’背景下广西-东盟国家高校图书馆信息服务合作”,列举了合作的优