【摘 要】
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对初中生的数学思维的培养,是数学课的主要目标,也是课改的关键性要求。为了让初中生高效学习,教师要注重数学课中数学思维的引导,让初中生可以学到老师在分析题目以及解题的
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对初中生的数学思维的培养,是数学课的主要目标,也是课改的关键性要求。为了让初中生高效学习,教师要注重数学课中数学思维的引导,让初中生可以学到老师在分析题目以及解题的数学思维和方法,从根本上提高学生的学习能力,实现思维能力质的提升,为未来的学习和发展奠定基础。本文对初中数学课中有关数学思维教学方面的不足展开分析,并对如何加强学生的数学思维培养提出一些教学建议,希望对广大初中数学教师开展对初中生数学思维培养有一定借鉴价值,也希望对初中生的独立学习和思维能力的培养起到一定的助力作用。
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