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关于中小学教学评价的思考
关于中小学教学评价的思考
来源 :中国冶金教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lailinyang
【摘 要】
:
教学评价是指依据一定的客观标准,对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机
【作 者】
:
于乐颂
张德宝
孙华丽
【机 构】
:
山东省寿光市教育局、寿光市圣城街道第一初中
【出 处】
:
中国冶金教育
【发表日期】
:
2003年3期
【关键词】
:
教学评价
诊断性评价
相对性评价
绝对性评价
中小学教学
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教学评价是指依据一定的客观标准,对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象,是对教学工作的整体功能所作的评价。
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