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学习动机是学生学习活动的主观意图,是学习的起点和动因,是学生为追求一定目标而产生的内在原因:它可分为内在学习动机和外在学习动机。内在学习动机优于外在学习动机,原因在于它产生于学生个体内在的学习需要,有助于学生进行自主学习。因此,在实际教学工作中教师应依据学生的好奇心和兴趣感,采取合适的方式不断激发学生的内在学习动机,从而取得长远的、好的学习效果。