浅谈民族地区中学文言文教学方法

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随着中学语文教材的改革,文言文在高中教材中的地位和作用提升.表现为篇目增多,难度加大.我们学校地处四川省小凉山脚下的峨边彝族自治县,全县15万彝汉群众.全县唯一一所高完中四川省峨边中学,彝族学生占60%以上.学生的语文功底和语言能力非常差.一些学生连基本的语言表达都不会,更别说文言文学习了.这无疑增加语文教学难度.可是.文言教学又是语文教学的重心,它关联着高中的语文学习,也决定着高中的语文学习成绩.所以,教学中不得不重视文言文教学,还应该把文言文教学搞好.
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