关于数学有效教学的几点思考

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最近我校举行了一次数学青年教师的评优课,课题是“直线与平面垂直的判定”,作为评委,连续听、评了多节课,感触颇多.本文结合这几节课,对在实施数学有效教学过程中应注意的几个问题谈几点看法,和大家交流.
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