【摘 要】
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＜正＞ 70年代后期起,欧洲植物育种者及畜牧专家就致力于蛋白饲料资源的开发,以代替进口豆饼,并已培育出了“双低”（double zero）油菜,即含低硫葡萄糖苷（glucosinolate）和低芥子酸的油菜籽,豌豆生产也有了重大进展。目前,植物蛋白饲料的开发研究重点在于油菜籽、豌豆、饲用蚕豆。这些饲料的蛋白质质量及其他营养成分与豆饼差异较大。菜籽饼、豌豆、饲用蚕豆及豆饼的营养成分最近的分析结果表明
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＜正＞ 70年代后期起,欧洲植物育种者及畜牧专家就致力于蛋白饲料资源的开发,以代替进口豆饼,并已培育出了“双低”（double zero）油菜,即含低硫葡萄糖苷（glucosinolate）和低芥子酸的油菜籽,豌豆生产也有了重大进展。目前,植物蛋白饲料的开发研究重点在于油菜籽、豌豆、饲用蚕豆。这些饲料的蛋白质质量及其他营养成分与豆饼差异较大。菜籽饼、豌豆、饲用蚕豆及豆饼的营养成分最近的分析结果表明,豆饼含蛋白质最高（见表）;菜籽饼粗纤维含量最高,因此菜籽饼的能量浓
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为了实现金刚石砂轮磨削加工金刚石滚轮过程的自动化，需要对磨削接触状态进行准确识别。由于磨削过程中材料去除率较小导致声发射信号幅值变化不显著，仅用有效值对磨削接触状态识别的准确性受噪声影响很大。针对此问题，通过模态分解和相关性分析相结合的方法对采集的声发射信号进行处理，再计算各分量的有效值和方差值完成特征提取，最后利用支持向量机对磨削接触状态进行识别。实际应用发现：该方法对滚轮的磨削接触状识别准确率
我国未成年人犯罪记录封存制度建立已有十余年，全国各级司法机关一直在积极推行实施该项制度，笔者通过调研发现，尽管取得一定成效，对保护未成年犯罪人的升学、就业等方面权利起到积极作用，但由于客观现实，特别是制度本身存在的诸多问题，基于现行未成年犯罪记录封存制度的实践状况来看，封存效果并不够令人满意。因此，基于实践效果加强反思，完善现行封存制度，建立健全相关配套措施或制度，具有一定的理论和实践意义。这也是
杂豆膳食纤维因具有良好的降血糖、降血脂以及调节肠道菌群结构等作用受到广泛关注。杂豆膳食纤维通过改善胰岛素抵抗、提高胰岛素敏感性，调控消化酶的活性、抑制葡萄糖吸收以及改善氧化应激与炎症反应等途径降低血糖水平；通过减少胆固醇的吸收、促进胆固醇的排泄，抑制内源性胆固醇的合成以及增殖肠道益生菌等途径降低血脂水平。对杂豆膳食纤维生理功能及作用机制进行系统分析和总结，为杂豆膳食纤维相关功能食品的研发和应用提供
目的：探索耳穴揿针疗法联合“老十针”针刺疗法治疗中风后顽固性呃逆的临床疗效。方法：将96例中风病后顽固性呃逆患者随机分为常规针刺组32例、西药组31例、观察组33例。常规针刺组采取常规针刺治疗，西药组采用盐酸甲氧氯普胺注射液肌内注射治疗，观察组采用耳穴阳性点揿针疗法联合“老十针”针刺疗法治疗。比较3组患者治疗前后呃逆症状评分、王氏患者生活质量评分，评估临床疗效。结果：治疗后，观察组呃逆症状评分低于
＜正＞地处东北,夏短冬长。与寒冷的气候相映,这里的石头看似冰冷无光,然而,它们诞生时却激情似火——几十万年前,这里火山活动进入了新的高潮,炽热的岩浆在地面上翻滚、凝固,形成了状如麻花的火山熔岩,火山口成了聚水的天然浴缸,火山堰塞湖美景逐渐形成。这火山不知是暂时进入休眠状态,还是彻底偃旗息鼓,动荡后的宁静与美丽却成为大自然赐予人类的珍贵礼物。
习总书记在中央政治局就实施国家大数据战略进行集体学习时强调，要建立健全大数据辅助科学决策和社会治理的机制，推进政府管理和社会治理模式创新，实现政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化。随着云计算、物联网的飞速发展，“数据鸿沟”“信息孤岛”逐渐破除，给传统社会治理模式带来了颠覆性变革，以大数据促进民主治理、开放治理、预见性治理成为推进区域社会治理现代化的策略选择。
＜正＞五大连池风景区位于黑龙江省黑河市五大连池市,距五大连池市区18公里,地处小兴安岭山地向松嫩平原的过渡地带。1719-1721年间,火山喷发,熔岩阻塞白河河道,形成五个相互连接的湖泊,因而得名五大连池。五大连池的四季皆可去,尤以春夏秋时景色更显迷人。石海景观是著名的景点,那些熔岩奔流时涌起的石柱和石块,形态万千,娇媚可爱。每当看到眼前这些黑色的石块,就会不由得想起当年火山爆发时的场景:熔岩带着
杂豆中除了含有丰富的营养及生物活性物质外，还含有植酸，皂苷，胰蛋白酶抑制剂，凝集素等抗营养因子，这些物质种类多、检测过程复杂、检测能力各不相同。采用一定的处理方法不仅可以破坏它们的结构、降低含量，而且能在加工过程中最大程度保留杂豆中的营养成分。本文详细评价了抗营养因子的检测方法，分析、比较了多种检测方法的优缺点、适用范围、灵敏度，并介绍了以热处理为主的几种常见抗营养因子消除方法的原理、流程、抑制效
思想政治理论课改革创新势在必行。新时代要做好思想政治理论课的改革创新，须厘清思想政治论课的发展历程，了解当下思想政治理论课的发展目标和主要任务，遵循思想政治理论课的发展原则，并从学科的维度、历史的维度、比较的维度和系统的维度分析思想政治理论课改革创新的途径，更好地促进思想政治理论课的创新发展。