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在教学过程中能够关注学生的心理健康,会使新课改理念较容易得以落实,也可以避免一些不良现象发生,收到事半功倍的效果.
新课改应更加注重学生的心理健康
【摘 要】
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在教学过程中能够关注学生的心理健康,会使新课改理念较容易得以落实,也可以避免一些不良现象发生,收到事半功倍的效果.
【机 构】
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石家庄市教育科学研究所
【出 处】
：
教育实践与研究
【发表日期】
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2005年07S期
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