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随着素质教育的不断发展,在高中教育阶段不仅要关注学生对自然学科的学习和理解,更应当根据时代的发展,注重学生创新思维和信息素养的全面提升.本文从高中通用技术课程核心素养的基本内涵的角度出发,结合笔者的教学实践,对核心素养下高中通用技术控制系统教学作了一些探究实践,望广大业界同仁加以斧正.
核心素养下高中通用技术控制系统教学探究
【摘 要】
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随着素质教育的不断发展,在高中教育阶段不仅要关注学生对自然学科的学习和理解,更应当根据时代的发展,注重学生创新思维和信息素养的全面提升.本文从高中通用技术课程核心素
【机 构】
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浙江省义乌市第四中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年23期
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