如何培养侗族地区小学低年级的课外阅读习惯—以贵州省榕江县古州镇车民小学为例

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提高语文水平素质首先要提高阅读能力,教育家苏霍姆林斯基说过: “学生的智力发展,取决于良好的的阅读能力。阅读的技能 就是掌握知识的技能。”阅读教学要培养学生广泛的兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,读整本的书。所以我们要鼓励学生拓宽 阅读的范围,要阅读与课文有关的一些书籍,也要阅读一些适合阅读的书籍。要通过大量阅读,提高自己的阅读能力,丰富自己的语言。 因此,培养小学低年级的课外阅读习惯尤为重要。
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