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通过对目前独立学院“商务英语翻译”教学现状的分析,笔者认为目前商英翻译课程教学存在诸多弊端。通过分析项目课程模式下的商翻教学模式特点,笔者认为基于项目课程模式下的任务教学和基于翻译项目的教学能有效消除这些弊端,提高教学质量。
基于项目课程下独立学院商务英语翻译课程--以武汉理工大学华夏学院商务英语翻译课程为例
【摘 要】
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通过对目前独立学院“商务英语翻译”教学现状的分析,笔者认为目前商英翻译课程教学存在诸多弊端。通过分析项目课程模式下的商翻教学模式特点,笔者认为基于项目课程模式下的
【机 构】
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武汉理工大学华夏学院,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2016年08期
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