在日语里，“先辈”对学生来说，指年级比自己高的同学或是校友;对上班族来说，指那些比自己先入单位的同事。
　　 日本的学校，从中学开始正式有课外俱乐部活动，简称“部活”，原则上人人都得参加。有吹拉唱弹载歌载舞的文艺部类，有重竞技比实力的体育部类，有安安静静的研究部类，还有赋诗作画舞文弄墨的教养部类。俱乐部的种类因学校而异。各个俱乐部都有老师做顾问，但老师并不是技术指导，只是学校和俱乐部之间的纽带，起监督和协调作用而已。做什么、怎么做，一切都由学生自己决定。
　　 没有老师指点的课外俱乐部，居然也都搞得有声有色，有的还相当不错。这都是谁在一手指点呢？答曰：“先辈”。原来，“先辈”是从“部活”里冒出来的。以管弦乐团为例，每年的新部员里，有的从小学过乐器，有的是一张白纸。高年级的部员，也就是“先辈”，会手把手地指导。“先辈”也不是天生什么都会的，为了做到“技高一筹”，他们会自觉钻研，甚至不惜自费去校外拜师。
　　 部越大，管得越严，规矩也做得越到位，否则那一台台戏怎么排得出来？其实，虽说是“先辈”，也不过就是比“后辈”大几岁的“大小孩”，却要比“后辈”多做许多工作，承担重大的责任。特别是那些年年名列前茅的部，“先辈”更是丝毫不敢松懈，唯恐在自己手里砸了锅。
　　 公立学校的课外俱乐部活动持续时间较长，一般要到高三才能隐退。
　　 （摘自《現代家庭报》 ）