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在新时代背景下,现代化信息技术引入教育模式中,能够具有更优效果.以药理学为例,所涉及的生理、生化、病生、微生物学科知识点繁多,如果相关课程知识薄弱,很难让学生理解.结合成人学生的特点及药理学教学的现状,探索新的教学模式尤为重要.本文以药理学混合式教学为例,对其在成人教育中的应用提出方向.