思想政治理论课教学中学生自主性学习的路径探索--基于期待理论的分析

来源 :滁州职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haozi77805
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培养学生自主性学习是对传统“教”与“学”的突破,也是师生地位的颠覆。本文借鉴了接受美学上的“期待视野”理论,对影响学生自主性学习的因素进行分析,并在此基础上提出了培养学生自主性学习的方法。
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