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在分析农村初中英语教学困境的基础上,寻找对策：提高教师素质,确定教学思想;转变教师角色,建立平等关系;加强情趣教育,激发学习兴趣;科学评价学生,形成正确导向,提高农村英语教学的水平。
农村初中英语教学的困境与对策
【摘 要】
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在分析农村初中英语教学困境的基础上,寻找对策：提高教师素质,确定教学思想;转变教师角色,建立平等关系;加强情趣教育,激发学习兴趣;科学评价学生,形成正确导向,提高农村英语
【机 构】
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安徽省黄山市歙县新溪口中心学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年3期
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