大龄单身女性偏见问题的可视化研究

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  【摘 要】随着“大龄单身女性”这一群体被炒热,大龄单身女性面临的各种压力骤然升温,如何利用视觉设计多种多样的表现方式与大龄单身女性的偏见问题相结合,以信息可视化的表现形式,把我国关于大龄单身女性的偏见和女性的压力展示,唤起大众群体对大龄单身女性的关注,以一视同仁的目光看待大龄单身女性,给与她们更多的关爱十分重要。
  【关键词】视觉设计;信息可视化;大龄单身女性
  一、前言
  女性相关话题在近些年的讨论热度不断,从政治社会经济热点再到女性们的生育能力,女性家庭地位,到《30而已》《乘风破浪的姐姐》等各大爆款女性综艺节目电视剧热播以及围绕中国女性相关话题的讨论十分热烈。本文通过相关研究,利用视觉设计的表现方式来引起广大群众的注意,力求客观地探究这一群体形成的原因,并唤起大众对这一人群的理解和包容,并为后续研究提出可进行的方向。
  二、大龄单身女性的来源与定义
  “大龄单身女性”指已经过了社会一般所认为的适婚年龄,但是仍然未结婚的女性,泛指27岁以上的单身女性。
  我们日常生活中大龄未婚女性被称为“剩女”,并成为大众关注的群体,而大龄未婚男性并没有所谓的“剩男”称呼,更多的会被称为“钻石王老五”,甚至不会因为年纪大没有结婚而备受关注。经调查,女性没有在所谓的适婚年龄选择结婚,构成原因是比较多的,这个人不同的人生观、情感观和人生价值观有关,但是与年龄或者其他外在因素的关系比较小。每个女性在不同年龄段都有自己的魅力,而不同的大龄女性也应该有不同的的性格特点,如果某部分大龄女性因为没有在所谓的适婚年龄结婚就被别人戏称为"剩女",这其中更多可能是对某一特殊群体的大龄女性的偏见,甚至给这一群体的女性带来巨大的心理压力。
  三、大龄单身女性偏见问题可视化研究的表现形式
  (一)视觉设计中信息可视化
  信息可視化的广义定义是:通过可视化设计处理信息,使信息的呈现效果更直观,便于大众对数据进行阅读和了解。可视化应用广泛,涉及领域众多,信息种类多样。[3]
  从视觉传达的专业范畴来说,信息可视化设计如何结合设计表现手法以美观、易被理解的方式将主题信息编排呈现,创造出信息内容与审美共存的视觉表现是重中之重。
  (二)信息可视化设计风格
  信息设计可视化图片设计中的风格及其类型多样,最为广受欢迎的类型有工作流程类和表达方式类图片信息设计可视化、插图类和叙事表达类图片信息设计可视化、时间示意类信息可视化、艺术类信息可视化等。不同产品类型的互动可视化产品设计将具有不同的交互作用与显示效果。
  风格多样的动图插画形式可视化图表设计插图是当下动画受众最广的动画类型,这一类动画图表设计强调动画叙事的不同时间段和维度,不同叙事时间段的节点插图辅助以不同的动画插图,根据不同的动画受众需求搭配或可爱或有趣具有视觉冲击力的动画插图。
  (三)信息可视化的应用
  信息可视化设计不仅仅是视觉的展示,更是一种有效的传播宣传手段。在快节奏发展的今天,可视化的展示方式可以使宣传和传播更高效和。
  作用:通过人的视觉感知来体现信息的不同形态,这便是可视化的要点和特征。对所要传达的信息整理和思考,将其繁杂的文字表述信息以简洁明了的视觉方式呈现,做到信息的有效传播和高效性。
  四、大龄单身女性偏见问题的可视化研究的设计实践与应用
  (一)设计构思
  通过对大龄单身女性的压力和当前社会对大龄单身女性进行分析研究,海报从家庭、职场、社会三个方面设计,视频从社会偏见和平面作品的结合,将关爱大龄单身女性偏见问题融入到logo设计、海报、视频等视觉设计作品中去,使人们在观看视觉设计作品时能快速浏览时记住画面,引起关注,以一视同仁的目光对待,继而促进对大龄单身女性存在的偏见问题在中国得到理解和改善。
  (二)创作过程和手法
  在设计的前期主要是大量的调研和素材收集,从社会热点问题中筛选出对大龄单身女性的偏见有关的话题,收集相关的视觉设计设计作品,通过对视觉设计的分析,总结其设计的方法,从logo,文字,动态海报等方面入手创作,确定创作思路后进行草图的绘制,后根据草图在 ai中进行电脑绘制,绘制完后将确定的平面效果图层导入到flash中进行动画帧的制作,从而达到动态的效果,最终通过显示屏展示。
  (三)设计步骤
  从社会热门话题大龄单身女性出发,把大龄单身女性所面临的偏见问题以可视化展现,从logo、字体设计到海报视频宣传。最终将所有视觉设计进行多维度的动态交互实验。
  五、总结
  本课题通过提炼大龄单身女性压力与相关元素,将其转化为趣味性的动态图形设计和视觉设计,给人们带来独特的视觉感受,同时,力求以创新的视角来丰富大龄单身女性偏见问题的可视化研究设计的内涵,从而更加有效地唤起大众群体对大龄单身女性的关注,以一视同仁的目光看待大龄单身女性,给与她们更多的关爱。
  参考文献:
  [1]李洁. 当前我国“剩女”现象的伦理审视[D]. 河南师范大学,2013.
  [2]彭翠. “后女性主义”视域下的“剩女”现象刍议[D]. 开封教育学院学报,2011.
  [3]谢妮. 地理社交网络数据可视化分析系统的设计、开发与应用[D]. 福州大学,2014.
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